为“高职”向农民工“开绿灯”点赞

  • 日期:01-20
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找一份没有文凭的工作很容易碰壁,但是如果你想学习,你害怕考试不及格。长期以来,职业教育在提高农民工素质方面发挥着重要作用。然而,对于大多数高中或“中等职业学校”毕业的农民工来说,重返学校并提高他们的学历并不容易。近年来,随着“高职”招生规模的扩大,许多省份的高职院校都给农民工开了绿灯,免除了他们的文化素质考试。

例如,在各地出台的具体优惠政策中,湖南明确规定农民工在进入“高职”课程时不选修文化课。相反,他们检查自己的职业兴趣、职业取向、心理素质和实践能力,并根据测试结果被录取。山东省还建议对包括农民工在内的技术技能群体,免除文化素质考试,只需参加学校组织的与其专业相关的职业适应性考试或面试,包括心理素质、身体状况、职业能力倾向、技术技能基础.

目前,在许多地区,农村低技能剩余劳动力供给相对充裕和高技能劳动力供给相对不足的结构性矛盾突出。因此,有效提高农民工的技能水平,增加农民工的有效总供给,成为应对产业转型升级过程中劳动力市场结构性短缺风险的关键。

“高等职业教育”为农民工打开了大门,这是提高他们技能的有效手段。农民工主要集中在建筑、批发零售、住宅服务等服务业。随着中国产业结构的深入调整,从粗放型到集约型,从简单到精细的分工,从低端到高端,传统产业中的农民工数量也会减少。如果农民工仍然抱着“苦力挣钱”的观念,就很难适应市场的要求。可以说,经济增长放缓给农民工就业总量的增长带来了压力。就业和招聘中的“两难”结构性矛盾将成为常态。产业结构的优化升级要求农民工提升技能。

随着中国城市化进程的不断加快,高层建筑、现代设施、成套服务、标准化管理和人性化环境正成为城市发展的主旋律,这客观上要求农民工的素质越来越高。同时,农民工非常渴望融入城市生活,但普遍缺乏接受继续教育和技术培训的时间和经济能力。因此,他们进城后就业竞争力差,许多人只能在城市从事低收入、低技术含量的工作。“高等职业教育”向农民工敞开大门,这显然有利于提高他们的教育水平和技能水平,使他们能够适应城市发展的需要,更好地融入城市,并有体面和体面的就业。

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