台湾新课纲历史教科书上路 学者批“教育台独”

  • 日期:03-10
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原标题:台湾新课程历史教科书上路学者直斥“台独教育”有害

新华社,台北,8月30日(记者石龙红何)-新学期开始,根据台湾新课程编写的历史教科书正式上路。许多台湾学者批评新历史教科书歪曲事实,篡改历史。实质上,这是“去中国化”和“台独教育”,给台湾带来了无穷的危害。

那天,许多台湾学者和高中历史教师在台北举行记者招待会,回应新历史教科书中暴露的各种问题。“嘉义大学”教授吴坤才指出,新的历史教科书存在许多问题,从根本上讲是在进行“台独教育”:包括“去中国化”,用“说南岛话的人”取代中华民族的地位,甚至用血缘DNA否认海峡两岸同胞之间的关系。所谓多元文化主义已经取代中国文化成为文化主流的历史事实;直接拒绝《开罗宣言》、《波茨坦宣言》等。

吴坤才说一本教科书的版权大约有10年,每年有20万台湾学生使用它,10年就有200万。加上溢出效应,估计全台湾有400万人受到这本“去中国化”的历史教科书的影响。他呼吁所有热爱中国文化的人一起面对这个严重的问题。

"中国文化是台湾的核心价值和重中之重。清除中国文化和历史就是要挖掘台湾文化、历史和价值体系的根源。”吴坤才说:“我们坚决反对这本‘去中国化’的历史教科书。”

台湾师范大学东亚系退休教授潘朝阳表示,中华文化是台湾文化的核心,新课程下历史教科书中以多元文化取代中华文化,将不可避免地导致台湾文化中心和灵魂的丧失,“台湾人不会知道他们是谁”

从事历史教育30多年的石鑫大学教授程玉峰说,新的历史教科书篡改历史,否定了中国主流文化的核心地位。“然而,从节日、饮食到宗教,台湾文化能与中国文化隔绝吗?中国文化能被排除在台湾文化之外吗

台中二中的吴少霞老师认为,表面上提倡多元思维的新历史教科书,实际上是以多元的名义践行教条,诽谤和歪曲历史,向学生灌输“台独”理念,服务于政治目的。

2018年,台湾当局的教育部门通过了新高中12年义务教育历史课程。新课程将中国历史置于东亚历史的框架下,并被大大压缩。“去中国化”的色彩是显而易见的,并一直受到岛上舆论的批评。