陈焕春院士和新教工探讨拆除科研“围墙”

  • 日期:01-31
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8月26日,中国工程院院士陈焕春教授向122名新教师发表了题为《科学研究与人生》的报告。他从科研、人才队伍建设、技术平台建设、创新和创业四个方面做了报告。

至于科研课题,陈焕春指出,科研课题应该来源于生产实践,转化为科研成果,最终转化为生产力。在中国,科研项目的申请通常被写成“有重大需求的国家研究项目”,而在德国,它们被写成“全球国际研究项目”。他指出,科学研究项目应具有国际视角,并以全球需求为目标。他们不应该心胸狭窄,而应该只在家里。

在人才队伍建设方面,陈焕春警告新教师“不要在教育上犯错,否则会影响几代人。”他说,在国外,人们接受各种实际问题的训练,以培养他们解决问题的能力,而中国可能更强调死记硬背,这导致许多硕士和博士学位毕业。他不能从技术上解决问题,因为他的基本技能不够。

在技术平台建设方面,陈焕春建议教师带头拆除研究的“墙”。做实验不应该“闭关锁国”,而应该培养团队精神。

在创新、创造和企业家精神方面,陈焕春鼓励科学家拥有“企业家”的头脑。学院和大学不仅为就业培训学生,也为创新、创造和创业培训学生。“我曾经认识一个城市的副市长,他辞去公职,经营一家工厂,年收入28亿英镑。”